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2020福建省中小学新任教师招聘考试中学地理学科考试大纲进入阅读模式

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2020-02-14 21:16:40| 来源:中公教育

3.旅游规划和旅游活动的设计

(1)旅游景区的基本要素及其相互影响;对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计

(2)收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线

(3)地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施。

4.旅游与区域发展

(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用

(2)旅游与景区建设对地理环境的影响;以及旅游开发过程中的环境保护措施

选修2 《海洋地理》

1.海洋和海岸带

(1)海底地形的形成和分布规律

(2)海水温度、盐度的分布规律

(3)海—气相互作用及其对全球水、热平衡的影响

(4)厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响

(5)波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用

(6)海岸的主要类型和特点

(7)海岸带开发利用的主要方式

(8)海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响

2.海洋开发

(1)海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状

(2)潮汐能、波浪能等的特点,海洋能的开发前景

(3)海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策

(4)开发利用海洋空间的重要性及其主要方式

(5)海洋旅游业的现状及发展前景

3.海洋环境问题与保护

(1)风暴潮、海啸的成因、危害及应对措施。

(2)海洋主要污染物的来源及对海洋环境的危害,保护海洋生态环境的主要对策。

4.海洋权益

(1)内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念

(2)我国海洋国情的基本特点,维护我国海洋权益的重要意义

(3)建立和维护国际海洋秩序的重要性

选修6 《环境保护》

1.环境与环境问题

(1)人类与环境的相互关系,正确的环境伦理观

(2)环境问题产生的主要原因及危害

(3)当前人类所面临的主要环境问题

2.资源问题与资源的利用、保护

(1)主要的资源问题及其产生的原因

(2)非可再生资源耗竭对人类活动的影响及人类应采取的相应措施

(3)非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施

(4)人类对可再生资源不合理利用造成的问题,合理利用与保护可再生资源的成功经验

3.生态环境问题与生态环境保护

(1)主要的生态环境问题及其产生的原因

(2)生态环境问题形成的一般过程

(3)某一区域的生态环境问题对其他区域的影响

(4)我国不同区域的主要生态环境问题

(5)生态环境保护的主要措施及其作用。

4.环境污染与防治

(1)主要的环境污染问题

(2)环境污染事件的形成原因、过程及危害

(3)环境污染防治的主要措施。

5.环境管理

(1)环境管理的基本内容和主要手段。

(2)当前全球环境问题的管理与国际行动。

(3)个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则

(二)初中地理的内容

地球与地图及区域地理

1.地球与地图

(1)地球的形状和大小

(2)地球仪,经纬网及其地理意义

(3)地图上的方向和比例尺,常用图例、注记

(4)海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图

2.世界地理

(1)世界海陆分布,海底地形,陆地地形

(2)板块构造学说

(3)世界气温与降水的分布,世界主要气候类型、分布及其成因

(4)七大洲、主要的国家和地区的主要地理特征

(5)世界三大宗教及其主要分布地区,不同的国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统

3.中国地理

(1)我国的疆域与行政区划

(2)我国地形、地势的主要特征,以及主要山脉和地形区

(3)我国气候的主要特征及其影响因素

(4)外流区和内流区,主要河流及其水文特征

(5)北方、南方、西北和青藏地区的主要特征,区域自然地理环境对生产、生活的影响

(6) 学习区域地理的一般方法

(三)中学地理课程与教学论

1.地理课程与教材

(1)《义务教育地理课程标准(2011年版)》、《普通高中地理课程标准(2017年版)》中的课程性质与基本理念、学科核心素养和课程目标;课程结构、学业质量和实施建议

(2)现行地理教材的主要特点

2.地理教学方法

地理教学方法的分类,各种地理教学方法的特点

3.地理教学设计

初中教学设计依据《义务教育地理课程标准(2011年版)》,高中则依据《普通高中地理课程标准(2017年版)》。

(1)地理教学设计的要素,地理教学案例的设计与分析

(2)地理说课的要素构成及其应用

4.地理教学评价

地理课堂教学评价的主要指标及其应用;关注《普通高中地理课程标准(2017年版)》的教学和评价建议。

四、考试形式

1.答卷方式:闭卷、笔试。

2.考试时间:120分钟。

3.试卷分值:150分。

五、试卷结构

1.主要题型:选择题,非选择题,如选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。

2.内容比例:地理学科专业基础主干知识约占60%,中学地理课程与教学论约占40%。

3.试题难易比例:容易题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。

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(责任编辑:jsks_syb41911)
THE END  

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