维果斯基的理论对教学的影响有以下几个方面。1.支架式教学。支架式教学强调学生在教师指导下的发现活动。教师指导成分逐渐减少,最终要使学生达到独立发现的地位,将监控学习和探索的责任由教师向学生转移。2.交互式教学。教学是交互作用的动力系统。最近发展区是动态的区域,教师需要不断地获取有关学生发展的反馈。3.对合作学习有一定的指导作用。教师要尽量组织、安排能力水平不同的学生进行合作学习,接受能力较弱的同伴的指导是促进儿童在最近发展区内发展的最有效的一种方式。4.在情境认知理论及其教学模式中有一定的作用。任何学习都是处在一定的社会的或者有实际意义的背景下。
我们总结一下维果斯基的理论核心是以下三个:人作为独特物种的历史、种族发展史、个体发生学。个体发生学中提出了最近发展区需重点掌握。最后就是维果斯基的理论影响。在考试中我们关注关键词即可,如考试中出现“高级心理机能”、“文化历史发展观”、“内化学说”、“最近发展区”等词时我们能选出维果斯基。
中公教育解析
关注微信公众号“中公教师招聘考试”
回复【时政】即可查看每日时政新闻+时政模拟
回复【资料】即可免费获取各省备考秘籍

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
本文来自中公教师网未经允许 禁止转载
1 2
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
| 近期考试 | 报名时间 |
|---|---|
| 2月09日 -6月28日 | |
| 2月09日 -11日 | |
| 2月09日 -14日 | |
| 1月30日 -2月18日 | |
| 1月30日 -2月15日 |
11-29
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09
02-09