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幼儿教师如何开展有效的安全教育

2019-05-22 10:56:34| 来源:

近年来,幼儿园安全事故频发,如幼儿摔伤、食物中毒、不法分子闯入幼儿园闹事等事件屡见报端。不仅给幼儿园带来恶劣的影响,更是给受害幼儿及其家庭带来伤害。

当前,很多幼儿园对幼儿的安全教育仅仅停留在理论层次,忽略了对幼儿安全技能的训练,幼儿处于一个被动的接受状态,缺乏自我保护能力,导致安全教育质量和效果普遍不高。

为此,中公专家为广大考生总结一些能切实提高幼儿自我保护能力的方法,以便在幼儿教师招聘面试中能为考生所用。

一、通过实践提高幼儿的自我保护能力。

1.在游戏中让幼儿掌握一些关于安全的基础信息。如,利用区角游戏记住自己的家庭住址、父母的电话号码等;利用游戏《打电话》教会幼儿记住各种报警、求救电话,并可以快速求救。

2.利用角色扮演活动教会幼儿如何应对危险。如,通过表演让幼儿知道不能轻信陌生人,面对陌生人的各种诱惑该如何拒绝;通过模拟"逛商场",表演和爸爸妈妈走散了怎么办,使幼儿知道当和爸爸妈妈走散时最好的办法是原地等候。

3.通过安全演习,为幼儿提供实践机会。对于消防安全知识、120急救知识、地震救助知识等可以采用演练的形式进行。演练结束后,再请专业人士进行讲解,让幼儿能够更直观地掌握逃生技能。

二、在一日生活中提高幼儿的自我保护能力。

幼儿自我保护能力的提高应渗透到幼儿一日生活的各个环节。如,走路、上楼梯时要靠右行走;饭前饭后要洗手;玩玩具要正确操作使用;活动中注意不和小朋友相撞等等。

三、家园共育提高幼儿的自我保护能力。

教师要有目的、有计划地通过家长会、家访等形式,向家长宣传幼儿自我保护教育的方法和途径,指导家长从各个方面对孩子进行安全教育,让家长积极参与到幼儿园的安全教育工作中来。

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