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2019-01-18 14:02:25| 来源:

6.播放视频,学生边听歌曲模仿歌剧中的剧情表演。

(四)巩固提高

以音乐小组为一个单位,10分钟时间自由选择剧目进行角色扮演。小组表演后,采用自评互评、师评的方式对表演的小组进行评价。

(五)小结作业

师生共同回顾本节课所学知识。并呼吁同学们多多听赏歌剧中的音乐作品。

布置课后作业:搜集其他歌剧进行欣赏。

四、板书设计

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