参考答案及解析
1.【答案】C。中公教育解析:元认知是对认知的认知,具体地说,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力包括元认知知识和元认知控制。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。A属于认知;B属于迁移;D属于认知策略。
2.【答案】B。中公教育解析:编顺口溜属于精细加工策略。
3.【答案】C。中公教育解析:认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略。
4.【答案】B。中公教育解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。利用头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆属于精细加工策略中的联想记忆。
5.【答案】B。中公教育解析:组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这属于组织策略中利用图形的方法。因此,答案为B。
6.【答案】C。中公教育解析:运气是外在不可控,工作难度是外在不稳定的。我们最好归因为学生的努力。
7.【答案】AD。中公教育解析:学习英语单词house时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆用的是精细加工策略中的谐音联想和形象联想法。
8.【答案】√。中公教育解析:相同要素说是美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯在大量实验基础上共同提出来的。
9.【答案】成败经验。
10.【答案】学习心向与定势。
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