参考答案及解析
1.【答案】D。中公教育解析:迁移的影响因素包括:相似性、原有认知结构、学习心向与定势。除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外,诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。
2.【答案】C。中公教育解析:在布鲁纳看来,学科的基本概念与原理具有最广泛的迁移价值,因此提倡结构主义的课程理论,主张把教学的目的在于把学科的基本结构转变为学生的认知结构。
3.【答案】C。中公教育解析:具体迁移也称“特殊迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。
4.【答案】B。中公教育解析:根据迁移发生的方向迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移,顺向迁移指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。
5.【答案】D。中公教育解析:具体迁移也称特殊迁移,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种之中,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。
6.【答案】C。中公教育解析:学不躐等体现的是学习不要超越次序,体现了教育必须循序渐进的教育理念。
7.【答案】AB。中公教育解析:根据迁移的性质,把迁移分为正迁移和负迁移。
8.【答案】ABD。中公教育解析:CE是负迁移现象。
9.【答案】BC。中公教育解析:自下而上的迁移,指下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习。
10.【答案】精加工策略。
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