您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教案模版 > 数学教案 >

《提公因式法》教案

2018-12-20 17:30:56| 来源:

一、教学目标

【知识与技能】

理解公因式的含义及因式分解的概念,能够应用提公因式法准确分解因式。

【过程与方法】

经历提取公因式法分解因式的过程,提升运算能力,发展数感。

【情感态度价值观】

获得正确解题的成就感,体会数学的严谨性。

二、教学重难点

【教学重点】

公因式的含义,提公因式法分解因式。

【教学难点】

准确找到公因式,正确分解因式。

三、教学过程

(一)引入新课

复习导入:复习之前所学习过的分解质因数和乘法公式。

大屏幕出示几个因式分解的算式,提出问题:对比算式,在形式上有什么不同?引出课题。

(二)探索新知

(四)小结作业

提问学生:通过本节课的学习,你都有哪些收获?

引导学生回顾:公因式概念,以及利用提取公因式法分解因式。

课后作业:

思考还有什么方法能够分解因式。

四、板书设计

中公讲师解析

扫描二维码·关注微信公众号-中公教师考试

回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题

回复“视频示范”查看各学科视频示范!

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:zgjsks_ld)

免责声明:本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。