教师资格考试数学精选数学教案3篇

中小学教学教案是每个老师讲课的必备内容，为方便广大新手老师及时了解教案的格式要求情况，现中公教育教师考试网小编精选了3篇数学教案供数学学科老师进行参考，教案分别是《6与7的分与合》《导数运算法则》《三角形全等的判定：角角边》详情如下：

《6与7的分与合》教案

一、教学目标

【知识与技能】

掌握6与7的分与和。

【过程与方法】

经历动手操作、交流正确完成6与7的分与合过程，提升数感。

【情感态度与价值观】

体会数学的趣味性，提高学习数学的兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】

正确完成6与7的分与和。

【教学难点】

理解分与和的过程。

三、教学过程

(一)引入新课

情境导入：出示动画，展示熊大和熊二分苹果的情境。

提出问题：要把6个苹果和7个苹果分给熊大和熊二，该如何分呢?

引出课题。

(二)探索新知

1.把6进行分与和。

借助教具、学具，让学生尝试着涂一涂、填一填。

(四)小结作业

引导学生回顾：6与7的分与合。

课后作业：

回家和爸爸妈妈分享今天的学习收获，分与合。

四、板书设计

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