【精选试题】
幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。
A.结构游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.机能性游戏
【视频解析】
【每日一练】
1.作为青年教师,除了自我学习之外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( )。
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实施能力
2.根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师义务的是( )。
A.参加进修或者其他方式的培训
B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议
D.从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
3.体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )。
A.课程计划
B.课程标准
C.教学大纲
D.教学目标
4.在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于( )。
A.显性观察
B.参与性观察
C.隐性观察
D.非参与性观察
5.儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是( )。
A.罗杰斯
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德
6.教师李某信仰宗教,为了鼓励他人信仰宗教,在办公室公开向其他老师宣教,影响了学校正常秩序,李某的做法( )。
A.正确,公民有信仰宗教的自由
B.正确,他没有向学生宣教
C.不正确,他可以私下宣教
D.不正确,我国实行教育与宗教相分离
7.( )为我国新课程改革中建立“促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。
A.加德纳的多元智力理论
B.埃里克森的人格发展理论
C.吉尔福特的三维结构理论
D.马斯洛的自我实现理论
8.晴晴喜欢在课堂上玩手机,同学红红则认为学校规定不允许在课堂上玩手机,因此红红认为晴晴不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论,红红的道德发展属于( )阶段。
A.惩罚和服从
B.相对功利
C.遵守法规
D.道德伦理
9.能够侧重培养学生个性的课程是( )。
A.必修课程
B.隐形课程
C.选修课程
D.显性课程
10.刘老师在开学第一周对本班学生进行了日常行为规范的训练,以帮助学生更好的进入学习状态。这是德育方法中的( )。
A.说服教育法
B.陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
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