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2018国家教师资格证考试每日一练185期答案(视频版)进入阅读模式

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2018-09-26 09:33:19| 来源:

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析:学生是发展中的人,在发展过程中是有可能犯错的作为老师要做到容错教育。

2.【答案】A。中公教育解析:“意外问题”的处置,也是教师教学策略的运用,可以感谢或称赞提问的学生;鼓励学生试着回答自己提出的问题。教师回答不了时要承认,并采取以下某一种方法:问班里是否有学生可以解答;告诉学生可以利用哪些资源找到答案;告诉学生应如何对问题进行思考;主动承担查找答案的任务,然后在下一堂课上告诉学生。B、C、D三项都不适合。故选A。

3.【答案】C。中公教育解析:该教师的做法侵犯了学生的人格尊严权。

4.【答案】C。中公教育解析:在班级学生士气低落,评选优秀班级连连受挫的时候,教师不应一味的批评学生,而是应该自己主动承担责任,并为学生指明未来发展的方向。

5.【答案】A。中公教育解析:本题考查的是著名教育家教育观点的区分。夸美纽斯提出“泛智教育”,强调教育就是把一切知识教给一切人。

6.【答案】A。中公教育解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于《学记》体现了启发性教学原则。

7.【答案】D。中公教育解析:“以僧为师”、“以吏为师”是古埃及的教育特征。

8.【答案】C。中公教育解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”说明孔子主张教人时要根据不同的对象,分别施以不同的教学内容,这体现的是孔子“因材施教”的教学方法。

9.【答案】B。中公教育解析:个体身心发展的不平衡性一方面指个体同一方面在不同的年龄时期发展的速度不均衡,一方面指个体不同发面达到成熟的时期不均衡,故本题选B。

10.【答案】D。中公教育解析:个体主观能动性决定了人的发展。

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