您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 面试指导 > 试讲 >

初中数学《二次函数y=ax2+bx+c的图像与性质》教案进入阅读模式

初中数学《二次函数y=ax2+bx+c的图像与性质》教案 进入阅读模式 点我咨询

2018-09-21 20:45:21| 来源:

一、教学目标

【知识与技能】

【过程与方法】

经历对二次函数性质的探索过程,感受从特殊到一般的学习方法,体会图形变换、数形结合、化归等数学思想方法的作用。

【情感、态度与价值观】

在自主参与活动的过程中,进一步体验学习成功带来的快乐。

教师充分肯定学生的回答,并鼓励学生学会利用图象来分析函数的性质。

追问:观察这两个函数的图象,分别说出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标有什么相同和不同?

预设:两个图象的开口方向和对称轴相同,顶点坐标不同,其横坐标一样,纵坐标相差1。

中公教育解析

扫描二维码·关注微信公众号-中公教师考试

回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题

回复“视频示范”查看各学科视频示范

初中数学《二次函数y=ax2+bx+c的图像与性质》教案

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

本文来自中公教师网未经允许 禁止转载

(责任编辑:zgjsks_sjj)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999