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2018-08-23 16:30:55| 来源:

一、单项选择题

1.提出维护青少年儿童社会权利主体地位的是( )。

A.《中华人民共和国宪法》 B.《未成年人保护法》

C.《义务教育法》 D.《儿童权利公约》

2.高频的活动可以作为低频活动的强化物。例如,小白喜欢做航空模型,不喜欢阅读,可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是( )。

A.霍桑 B.斯金纳 C.普雷马克 D.班杜拉

3.尊师爱生、民主平等、教学相长体现了( )。

A.班主任工作的基本特点

B.新型师生关系的特点

C.新课程三维目标的特点

D.《大学》最早提出的教学观点

4.教学的首要任务是引导学生掌握( )。

A.专业知识与专业技能 B.基础知识与基本技能

C.科学技术知识 D.是非辨别能力

5.“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应具有整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备( )。

A.广博的专业知识 B.崇高的专业理想

C.精湛的专业技能 D.勤勉的专业态度

6.“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料就是最有希望在记忆中‘自由出入’的材料”。这句话出自( )。

A.布鲁纳 B.奥苏贝尔 C.加涅 D.维持罗克

7.以下表述有误的是( )。

A.教师的素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养

B.两种对立的教学方法思想是启发式和注入式

C.陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种

D.德育教育一般包括政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面

8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

9.一次参加了教育培训后,小学教师周红感觉所学的教育学知识用处不大,甚至显得毫无用处,关于该现象的说法,错误的是( )。

A.可能是由于主讲人缺乏教学实践经验,只能“一味宣讲”教育学理论

B.可能是由于周老师没有主动唤醒记忆,积极思考理论知识和自己教学实践之间的联系

C.一线教师学会揭示教育教学现象背后的教育学原理,并用这些原理指导后续教学,有助于提升自我认识,也有助于同事的专业成长

D.一线教师应该把全部精力放在课堂上,教出好成绩,无须关注教育学理论知识

10.下面不属于陶行知生活教育理论内容的是( )。

A.生活即教育 B.社会即学校 C.教学做合一 D.教育即生活

11.教师的职业角色中,( )要求教师必须以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,不断学习、反思和创新。

A.管理者角色 B.研究者角色 C.传道者角色 D.朋友角色

12.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是( )。

A.启发性原则 B.规律性原则 C.巩固性原则 D.量力性原则

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(责任编辑:zgjsks_ld)
THE END  

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