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高中化学《钠的性质》答辩题目及解析进入阅读模式

高中化学《钠的性质》答辩题目及解析 进入阅读模式 点我咨询

2018-08-22 20:49:21| 来源:

教资面试分为:结构化(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟),在答辩环节,考官可能会问到专业知识问题或教学相关的问题,下面以高中化学《钠的性质》为例,展示答辩的问题形式:

《钠的性质》答辩题目及解析

第一题

请你说明这堂课的设计思路?

【参考答案】

本节课我以“滴水生火”的实验进行导入,激发学生的学习兴趣。

在新课教学环节,对于金属钠的物理性质,我采用直观展示法,引导学生观察思考并总结出其物理性质为:银白色固体,密度小,质软硬度小等。对于金属钠的化学性质,分别通过探究实验2、3,组织学生动手操作实验,并进行实验现象的观察及结果讨论,总结出:钠与氧气及水反应的事实。

在巩固提高环节,教师由学生对“结构决定性质”这一认知为出发点,组织学生进行讨论,从微观上分析金属钠性质活泼的原因。

为体现素质教育的理念,教师随机提问学生对本节课的收获,并预留与生活实际相关的问题“如何利用本节所学知识进行金属钠的灭火”。

第二题

如果金属钠燃烧,应该如何灭火?

【参考答案】

如果金属钠燃烧,应该用泥土或沙子盖灭,不能用水或干粉灭火器。因为过氧化钠与水及二氧化碳反应均能生成氧气。

以上就是高中化学《钠的性质》答辩题目及解析,更多教师资格面试备考资料,请查看教师资格面试频道。

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