(二)社会秩序的作用
出示雨天的校门口的情形视频,请学生前后四人为一小组,5分钟讨论两个问题:(1)校门口这种混乱现象会造成哪些影响?(2)你认为应如何改变这种混乱的状态?
学生讨论后,各组派代表作答,其他同学进行点评和补充,师生共同总结得出结论:
1.交通堵塞,易引发交通事故,耽误每个家长接送孩子的时间,也易引发人们相互之间的矛盾。而要改变可以有以下几种方法:交警维护交通秩序、学校安排不同年级分时段放学、家长遵守交通规则,在路边等孩子的家长、学生有序排队出校门。
在此基础上继续趁热打铁提出新问题,你对社会秩序有了怎样的认识?
请学生代表发言,教师总结:每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。并且社会秩序可以营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会中,我们才享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇。简而言之就是社会秩序的作用体现在两方面:(1)社会正常运行需要秩序;(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
环节三:巩固提高
思考怎样才能营造良好的社会环境?
请学生结合本课所学知识,思考上述问题。通过相互交流得出:良好的社会环境需要每一个人的努力,只要人人献出一点爱,社会将变成美好的人间。
环节四:小结作业
小结:根据本框的内容特点及学生学习的特点,请学生代表结合教师板书及自己的笔记,对本课所学进行总结,其他学生进行评价和补充。
作业:请学生课下制作一个社会需要秩序的手抄。
【板书设计】

【答辩题目解析】
1.请说明社会生活有秩序的作用。
【参考答案】
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率、降低社会管理成本。并且社会秩序可以营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会中,我们才享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇。简而言之就是社会秩序的作用体现在两方面:(1)社会正常运行需要秩序;(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.请你说一说本课的三维目标。
【参考答案】
【情感、态度、价值观目标】
感受秩序的重要性,体会遵守规则对于维护社会秩序的重要性,从而树立尊重规则,遵守规则的概念,培养责任意识,自觉自愿维护规则。
【能力目标】
学生在情境中探究、追问、拓宽思维的深度和广度,增强能够运用所学知识分析各种社会问题的能力。
【知识目标】
能说出什么是规则,社会生活中有哪些规则,知道遵守规则、维护秩序的重要性。
来源:考生回忆
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