
(四)小结作业
学生总结本节课收获,主要是知识、方法两方面。知识上主要是函数零点的判定定理,而方法主要是数形结合,和化归思想。这样可以进一步优化认知结构,从而较快的转化为学生的素质,也更进一步培养学生的归纳概括能力。
作业:设置课后练习1,2。
七、板书设计
为体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。我的板书比较注重直观、系统的设计,这就是我的板书设计。

以上就是高中数学《方程的根与函数的零点》说课稿,更多教师招聘面试备考资料,请查看教师招聘面试备考频道。
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