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《攀登、平衡、爬越与游戏》答辩题目与解析进入阅读模式

《攀登、平衡、爬越与游戏》答辩题目与解析 进入阅读模式 点我咨询

2018-01-19 10:04:56| 来源:

导语:

答辩在教师招聘面试考试环节中常出现的一种形式,通常是在试讲或说课结束后考官通过提出问题,然后通过考生作答来判断考生是否具备一名优秀体育教师的潜质。以下是攀登、平衡、爬越与游戏的答辩题目,供大家参考与学习。

第一题

1.在练习前进、后退、转体、单脚站立的易犯错误与纠正方法是什么?

【参考答案】

(1)不敢在器械上练习

①在器械两侧放垫子,或降低要求(如只做下肢动作),逐渐增加上肢动作。

②加强保护,托扶练习者手臂或拉手做动作,消除心理负担。

(2)单脚站立不稳

①站稳后支撑腿全脚掌着地,另一腿慢抬起。

②在平地上练习或帮助者托扶练习者手臂。

第二题

本节课的游戏设置需要注意哪些问题?

【参考答案】

依据体育游戏教学原则,本节课的游戏设置需要注意以下问题:①游戏要有教育性,能够针对不同的环节进行专项练习;②游戏要有锻炼性,所设置游戏要真正做到提高下肢力量以及锻炼灵敏素质的效果;③游戏要有娱乐性,在活动过程中,教师要带动气氛,帮助学生在游戏中获得乐趣,在乐中学;④游戏要有安全性,教师要尤其注意安全问题,时刻提醒学生动作要领与安全注意事项,避免不必要的损伤。

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