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初中数学《相似三角形的判定》试讲答辩【语音示范】进入阅读模式

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2017-12-29 11:25:49| 来源:

为帮助各位考生备战教师资格面试,中公教师网整理了各学科教师资格面试试讲答辩语音示范,以下是初中数学《相似三角形的判定》试讲答辩,希望对各位考生有所帮助!

【面试备课纸】

【语音示范】

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【教学设计】

《相似三角形的判定》教学设计

一、教学目标

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【知识与技能】能运用相似三角形边角边的判定定理解决问题。

【过程与方法】通过借助三角形全等,特殊三角形,比例的应用探究三角形相似,培养学生的对于前后知识的运用能力和知识迁移能力。

【情感态度与价值观】体会数学的特点,了解数学的价值。

二、教学重难点

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【教学重点】

通过观察画面,吟诵古诗想象意境,用自己的话说出诗歌中描绘的庐山风景。

【教学难点】

知道边角边和边边角在判断上的不同。

【答辩题目及解析】

《相似三角形的判定》答辩

问题:相似三角形的性质有哪些?

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【参考答案】

1、相似三角形的对应角相等。

2、相似三角形的线段成比例。

3、相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。

4、相似三角形的周长比等于相似比。

5、相似三角形的面积比等于相似比的平方。

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初中数学《相似三角形的判定》试讲答辩【语音示范】

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(责任编辑:zgjsks_wn)
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