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2017年教师招聘考试每日一练244期答案(视频版)进入阅读模式

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2017-12-26 09:49:46| 来源:

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析:题干中教师给与王大鹏的评价是为了促进学生更好地发展,所谓形成性评价,“对学生日常学习过程中的表现.所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展”做出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。

2.【答案】C。中公教育解析:效度低,信度不一定低;信度低,效度一定低。

3.【答案】B。中公教育解析:本题考查的是教学方法。练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。练习的种类很多。按培养学生不同方面的能力分为:各种口头练习、书面练习、实际操作练习;按学生掌握技能、技巧的进程分为:模仿性练习、独立性练习、创造性练习。

4.【答案】B。中公教育解析:本题考查的是教学组织形式。特朗普制又称“灵活的课程表”,由教育学教授劳伊德·特朗普提出。其基本做法是,把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。因此本题选B。

5.【答案】C。中公教育解析:学导式教学法是近十余年国内兴起的一种启发式教学法之一 ,是有利于教学质量提高的可行方法。所谓学导式教学法,就是在教师指导下,学生进行自学、自练的一种方法。

6.【答案】C。中公教育解析:教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。

7.【答案】BD。中公教育解析:以实际训练为主的教学方法是实验法、练习法、实习作业法、实践活动法。

8.【答案】ACD。中公教育解析:“大班”不利于形成良好的班风,学生行为习惯的养成难度大,教学秩序难维持,制约着素质教育的全面实施,不利于学生间的交流和个人才能的充分展示。

9.【答案】√。中公教育解析:知识的巩固贯穿于教学的全过程。

10.【答案】×。中公教育解析:讲授法虽然不利于学生主动性的发挥,但并不等同于填鸭式教学。

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