参考答案及解析
1.【答案】A。中公教育解析:16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯。
2.【答案】C。中公教育解析:评价是班主任根据一定的标准对班级工作进行状态确定和价值判断的过程。评价具有鉴定、导向、激励作用。评价的中心内容是对学生发展的操行评定。
3.【答案】A。中公教育解析:题干的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业,强调课内与课外活动应该相结合。
4.【答案】ABC。
5.【答案】ABCD。中公教育解析:班主任要协调学校内部各种教育因素之间的关系,其中包括协调与任课教师之间的关系:班主任必须与科任教师团结协作,班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况,班主任应经常听取科任老师的意见,班主任应邀请科任教师参加指导班级活动。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】×。
8.【答案】√。中公教育解析:专制型的属于支配性指导,老师以命令、权威、疏远为其心态和行为特征,在强制性的指令指导下,学生好的活动性显著降低,消极性、依存性行为增多。
9.【答案】×。中公教育解析:班主任与学生共同确立的总目标,然后转化为小组目标和个人目标,构成的体系,属于目标管理。
10.【答案】×。中公教育解析:通过规章制度来管理学生属于常规管理模式。
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