【精选试题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是能力水平。()
【视频解析】
【每日一练】
1.德育的知行统一原则要求( )。
A.理论重于实践 B.实践重于理论
C.学习与实践相结合 D.理论与实践相结合
2.德育过程的基础是( )。
A.提高品德认识 B.陶冶品德情操
C.激发品德发展的动机 D.组织学生活动和交
3.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的( )原则。
A.疏导 B.因材施教
C.导向性 D.尊重学生与严格要求相结合
4.在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的( )。
A.导向性原则 B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则 D.知行统一原则
5.对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( )。
A.班主任工作 B.社会实践活动
C.课外、校外活动 D.思想政治及其他学科教学
6.德育的疏导性原则要求( )。
A.讲明道理 B.因势利导 C.表扬激励 D.循循善诱
7.下列关于“体谅模式”的正确理解有( )。
A.采取中性立场,虚心接纳别人的观点
B.设身处地为别人着想
C.教育即学会关心
D.学龄阶段是“社会试验期”
8.学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。(判断题)
9.品德的知情行意具有统一性,学生品德的形成有赖于四种心理成分的协调与发展,缺一不可。(判断题)
10.体罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。(判断题)
参考答案:2017年教师招聘考试每日一练217期答案(视频版)
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