参考答案及解析
1.【答案】A。中公教育解析:思想品德课和其他学科教学是德育的基本途径。
2.【答案】D。中公教育解析:“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了德育方法中的榜样法。榜样法,意为用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为。
3.【答案】B。中公教育解析:题干以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。体现的是体谅模式。
4.【答案】B。
5.【答案】ABCD。中公教育解析:学生思想品德的培养必须是“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”,促进四要素统一和谐地发展。
6.【答案】BC。中公教育解析:德育过程的构成要素是教育者、受教育者、德育内容和德育方法。
7.【答案】ABD。中公教育解析:体谅模式的理论特征有:(1)坚持性善论;(2)坚持人具有一种天赋的自我实现趋向;(3)把培养健全人格作为德育目标;(4)大力倡导民主的德育观。
8.【答案】ABCD。中公教育解析:体谅模式的理论特征有:坚持性善论,坚持人具有一种天赋的自我实现趋向,把培养健全人格作为德育目标,大力倡导民主德育观。
9.【答案】√。
10.【答案】×。中公教育解析:德育的一般顺序是从认识开始,但德育又具有多种开端,知情意行都可以作为开端。
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