参考答案及解析
1.【答案】B。中公教育解析:原意是桃树不招人注意,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和景仰。
2.【答案】A。中公教育解析:德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。
3.【答案】B。中公教育解析:在教育过程中,简单粗暴的方法看似是严格要求,但却忽略了对学生的尊重,尊重学生是教育学生的情感基础,是严格要求学生的出发点,二者缺一不可,相辅相成。
4.【答案】A。
5.【答案】C。
6.【答案】B。
7.【答案】ABCD。中公教育解析:德育内容的选择依据包括德育的目标、受教育者身心发展特点、文化传统以及时代特征与学生的思想实际。所以此题选ABCD。
8.【答案】ABC。中公教育解析:中小学德育大纲所规定的德育途径有:(1)思想政治课教学和时事课;(2)其他各学科教学;(3)班主任工作;(4)共青团、少先队、学生会工作;(5)劳动与社会实践;(6)活动课程与课外活动;(7)校外教育;(8)心理咨询和职业指导;(9)校园环境建设;(10)家庭;(11)社会。
9.【答案】ABC。中公教育解析:教育影响一致性和连贯性原则制定的依据是学生品德形成是在学校、家庭、社会等方面长期影响下发展的、学生思想品德形成的长期性与反复性和社会环境的变化,所以此题选ABC。
10.【答案】√。中公教育解析:德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。德育的途径和范围非常广泛,甚至包括非学校教育的教育活动中。因此,德育应当普遍存在于一切教学之中的说法是正确的。
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