参考答案及解析
1.【答案】D。
2.【答案】A。中公教育解析:领会知识是教学过程的中心环节。
3.【答案】D。中公教育解析:此句话的意思是“高柴这个学生愚笨,曾参迟钝,颛孙师偏激,仲由鲁莽”,各人情况是不同的,因此教师要做到因材施教。
4.【答案】B。中公教育解析:班级授课制的优点(1)有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;(2)有利于大面积培养人才;(3)能够充分发挥教师的主导作用;(4)有利于发挥集体教育的作用。
5.【答案】C。中公教育解析:针对每个学生的情况进行教育是尊重学生个别差异的表现,在教育应该做到因材施教。
6.【答案】C。中公教育解析:谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。运用谈话法,学生必须有一定的知识基础,这是谈话法的前提。
7.【答案】ABCD。中公教育解析:教学方法选用的依据包括:教学目的和任务的要求;课程性质和特点;学生年龄特征;教学时间、设备、条件;教师业务水平、实际经验及个性特点;学手段、教学环境等因素。
8.【答案】BCD。中公教育解析:以语言为主的教学方法:讲授法、谈话法、讨论法。
9.【答案】√。中公教育解析:教学方法的选用是根据教育目的、任务、课程的性质、特点、学生的年龄等因素,所以应具体问题具体分析。
10.【答案】×。中公教育解析:因材施教是根据学生的个体差异性而进行的教学。
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