【精选试题】
个体的实际发展水平与潜在的发展水平之间的差距称为()
A.最近发展区 B.最近联合区 C.最近运动区 D.最近感觉区
【视频解析】
【每日一练】
1.老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是哪一个概念反应的内容?( )
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
2.在学习《紫藤萝瀑布》一课时,语文老师带领学生去植物园参观了真正的紫藤萝,体现了教学过程中教师运用( )。
A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观
3.现代教育评价的一个重要做法是预先将评价的依据和标准公布给教师和学生,使他们知道要完成的任务和可能面临的问题,从而影响被评价者的下一步教学或学习活动,这体现了教学评价的( )。
A.诊断功能 B.导向功能 C.激励功能 D.调节功能
4.曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献。同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是( )。
A.启发性原则 B.巩固性原则
C.因材施教原则 D.科学性与思想性相统一原则
5.陈老师在教《小池塘》的时候问学生:“寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,小池塘是怎样的?”学生答:“小池塘结了厚厚的一层冰。”老师又问:“如今,已是春天了,小池塘又成了什么样呢?”学生答:“冰雪融化,小池塘的水又开始流淌了。”……该老师运用的教学方法是( )。
A.实验法 B.讨论法 C.谈话法 D.欣赏教学法
6.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。
A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识
7.基于建构主义教学理论的教学模式是( )。
A.支架式教学 B.情境式教学 C.抛锚式教学 D.随机式教学
8.一位教师在教学《阿Q正传》的时候说:“在20世纪二三十年代,曾经出现了一篇震惊中外的文章,统治者都以为是写他们自己的,也被翻译到国外,这就是《阿Q正传》。”该教师运用的教学原则有( )。
A.启发性原则 B.循环渐进原则
C.直观性原则 D.理论联系实际原则
9.整个教学法就是把儿童应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授儿童。(判断题)
10.“只能集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心”,这句话表明教师应该对学生严慈相济。(判断题)
参考答案:2017年教师招聘考试每日一练199期答案(视频版)
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