考情:思维的分类属于心理学知识点,常考题型为选择题,考法有给例子反选是哪种思维,以及给概念知道是哪种思维,还有考思维的分类维度。
分类1、根据思维的凭借物划分(也就是凭借什么来进行思维)
(1)直观动作思维(凭借物:具体、实际动作)
概念:在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维。
解析:也就是进行思维过程的时候需要一些实际动作的辅助,这是幼儿早期主要的思维形式。
例:3岁前的孩子主要发展的就是直观动作思维,他们数数的时候是通过掰手指。
(2)具体形象思维(凭借物:表象)
概念:在思维过程中借助于表象而进行的思维。
解析:也就是它主要凭借事物的具体形象或表象(表象是客观对象不在主体面前呈现时,在观念中所保持的客观对象的形象和客体形象在观念中复现的过程)来进行的。而不是对事物真的理解。这是三至六岁幼儿思维的主要形式。
例:幼儿们在思考时需要借助一些表象,需要在头脑里想想具体事物进行计算,算1+1=2,需要在脑子里想一下昨天妈妈给了一个棒棒糖又给了一个棒棒糖,就是两个棒棒糖。
(3)抽象逻辑思维(凭借物:概念、判断、推理)
概念:在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律。
解析:这一思维形式发展已经逐渐成熟了,思维过程是凭借对事物本质的理解。
例:中学生在做题时运用概念、判断、推理的形式就是在运用抽象逻辑思维。
分类2、思维的逻辑性(即思维有没有逻辑性,有没有经过分析)
(1)直觉思维(未经分析、无逻辑)
概念:未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维。
解析:这一思维形式是人不经思考,不通过分析就去猜测,强调的是思维没有逻辑性。
例:女子凭第六感判断丈夫出轨。
(2)分析思维(经过分析、有逻辑)
概念:经过逐步分析后,对问题解决作出明确结论的思维。
解析:强调的是得出问题结论的思维过程是严谨的,进行了缜密的分析。
例:女子从丈夫口袋发现酒店消费记录,结合最近丈夫不正常的加班行为,夫妻感情冷淡,由此推断丈夫可能出轨。
分类3、思维的指向性(即在思维时指向是集中还是发散)
(1)聚合思维(也叫求同思维和集中思维)(思维集中)
概念:在解决问题时,思路集中到一个地方,从而形成唯一确定的答案。
解析:关于这个思维,强调的是最后形成了唯一的答案,常出现的关键词有:确定、唯一、最佳等。
例:用成语来表示叫万箭穿心。
比如:我们做的单项选择题,只有唯一确定的答案。
图示:
(2)发散思维(又称求异思维、辐射思维)(思维发散)
概念:人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。
解析:发散思维强调的是思维的延伸扩展的能力,形成的是多个答案。
例:用个成语来表示叫做万箭齐发
比如:开放式的问题会形成多个答案。
图示:
分类4:思维的创新性(即所用思维是否创新)
(1)常规思维(再造性思维))(没创新)
概念:指人们运用已获得的知识经验,按现成的方案和程序,用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。
解析:这种思维也就是我们日常最常用的思维,大家习惯性的用我们熟悉的方法和经验去解决问题,有时会体现出熟能生巧这样的积极性,有时也会对我们思维的创新造成阻碍。
例:1+2+3+4+5+……+100=?习惯性的依次累加得5050运用的就是我们平时解决数学加法的常规思维。
(2)创造性思维(创新了)
概念:以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。
解析:也就是我们解决问题时打破常规,用新的、特别的思维方式。
例:1+2+3+4+5+……+100=?“数学王子”高斯则发现第一项和最后一项,第二项和倒数第二项……加起来都等于101,以此类推,一共有50对数的和等于101,最后可得结果5050.运用的就是创新思维。
以上介绍了如何区分思维的分类,希望能对考生有所帮助!更多教师招聘教育心理学考点,可查看中公教师网-教育心理学频道。
中公教育解析
扫描二维码·关注微信公众号-中公教师考试
回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题
回复“我要过面试”获取试讲教案(含音频)+答辩+结构化解题思路

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
本文来自中公教师网未经允许 禁止转载
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
| 近期考试 | 报名时间 |
|---|---|
| 2月18日 -24日 | |
| 2月16日 -28日 | |
| 2月16日 -12月28日 | |
| 2月16日 -8月29日 | |
| 2月14日 -21日 |
09-14
07-19
04-23
01-14
12-13
07-09
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19