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教育学常考人物之赫尔巴特进入阅读模式

教育学常考人物之赫尔巴特 进入阅读模式 点我咨询

2017-08-21 14:43:28| 来源:

赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。他被誉为“科学教育学的奠基人”,“教育科学之父”,而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。

1、一个原则―教学的教育性原则

赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。”强调了教学的教育性。

2、2个理论基础,也就是为教育学奠定两个理论基础,分别是伦理学和心理学。

3、“三中心”,教师中心,课堂中心,教材中心。可以用一句话来进行记忆,即教师在课堂上教教材。但是要注意是“旧三中心”,因此赫尔巴特被称为“传统教育理论流派的代表人物”。

4、四阶段教学理论。分别是明了、联合、系统、方法。同时要记得四阶段教学标志着教学过程理论的形成。

5、著作《普通教育学》

德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科,标志着规范教育学的建立。

6、社会本位论的代表人物

正因为赫尔巴特强调教学的教育性,提成培养有道德的人,所以它属于社会本位论的代表。

赫尔巴特的观点在考试中多以客观题的形式考核,总体而言难度较低,但易混淆。接下来我们来看几道题目:

1.教学具有教育性,这是( )率先明确提出的观点。

A.赫尔巴特 B.卢梭

C.柏拉图 D.苏霍姆林斯基

显然答案为A项。

2. 传统教学的“三中心”指( )。

A.学生中心、活动中心、生活中心

B.学生中心、社会中心、实践中心

C.教师中心、实践中心、生活中心

D.教师中心、课堂中心、课本中心

显然,这是赫尔巴特的旧三中心,所以答案为D项。

3. 近代教育史上,首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上的教育学家是( )。

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特

C.杜威 D.洛克

答案为B项赫尔巴特。

以上就是对教育学常考人物之赫尔巴特的详细介绍,希望能对考生有所帮助!更多教师招聘教育学考点,可查看中公教师网-教育学频道。

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