幼儿园教师招聘考试面试的考察形成一般分为试讲、说课、答辩几部分,由于试讲和说课对于幼儿园教师来说是最为重要的一项专业技能,所以全国幼儿园教师招聘考试考察试讲和说课内容的较为多。
怎么样较好的掌握试讲和说课,其实最为重要的是需要我们考生具备设计活动的能力,也就是对幼儿园每一个领域的类型活动能够形成具体的设计思路,只有思路明确,才能在试讲和说课的时候逻辑明确清晰,让考官预见你的教学未来,也就是说,会设计五大领域的活动是考生面试的基础条件。
如何寻找五大领域的设计思路,首先要明确每一个领域的总体目标,有了目标的指引,大家的活动过程才会不偏离。其次要明确五大领域的具体分类,例如健康领域,它分体育锻炼活动(也就是我们幼儿园的体能活动)和身心保健活动(生活自理活动、营养饮食活动、卫生保健活动、安全自护活动等),每一种类型活动都要形成一定的设计思路,只有明确活动类型才会设计每个类型的具体方案和流程。教师招聘考试中的具体活动类型应该如何去设计,除了明确目标,最重要的是明确活动过程的展开应该有几个最基本部分和环节,每一个环节应该如何设计,例如体育锻炼活动,我们的课程设计分为三大部分,分别为导入 展开 结束 ,导入部分我们可以运用热身律动,展开部分我们要明确设计几个环节,如
1.教师示范动作
2.幼儿练习,教师指导
3.游戏开展巩固教学,结束部分我们可以运用总结和放松活动。
只有具备设计领域的思路,才能在面试过程中遇到具体活动时,根据自己的已有思路,顺利的完成考试,既为考生赢得了时间去做充足的试讲或说课展示,又缓解了考生的紧张情绪,所以好的活动设计思路是尤为重要
最后,希望大家能在参加教师招聘面试前,能够掌握属于自己的活动设计思路,做到事半功倍,取得优异的成绩。
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