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2016年教师招聘考试每日一练35期(视频版)进入阅读模式

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2016-02-24 09:07:12| 来源:教师考试网

【精选试题】

选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是( )的对立。

A.神本位与人本位

B.个人本位与社会本位

C.社会本位与自然本位

D.个人本位与自然本位

【视频解析】

 

【每日一练】

1.下列表现不符合心理防御机制中“文饰”的是( )。

A.容貌平凡的女子特别爱说“自古红颜多薄命”

B.考试不及格,则说考试试题太难超出大纲要求

C.把失恋带来的痛苦转化为发奋学习的动力

D.体育能力差的学生说,只有四肢发达的人才喜欢体育

2.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育,这种方法称为( )。

A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.说服教育法

3.前苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( )。

A.“掌握学习”教学法 B.“纲要信号”图表式教学法

C.“导学式”教学法 D.情景教学法中公教育提供

4.“环境决定论”认为人的发展主要由外在力量决定,人的家庭出身、经济地位和生活环境为人的发展提供了根本性的动力。这一理论的代表人物有( )。

A.孟子 B.荀子 C.洛克 D.弗洛伊德

5.影响遗忘的因素有很多,下列有关说法正确的有( )。

A.回忆系列材料时,最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多

B.在学习程度相等的情况下,识记材料多,遗忘较快;材料少,遗忘较慢

C.实验证明,低度学习材料易遗忘,而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些

D.一般认为,对熟练的动作和形象材料遗忘得快,而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多

6.践行“严谨治学”这一师德规范,教师应( )。

A.不断学习,刻苦钻研 B.把握规律,科学施教

C.严于律己,严格执教 D.不断探索,勇于创新

7.教育有法但无定法,贵在得法,说明教师劳动具有创造性。(判断题)

8.只要热爱学生就能做好班主任工作。(判断题)

9.教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者现有品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾,这个是社会矛盾在德育过程中的基本反映。(判断题)

10.“道而弗牵,强而弗养,开而弗达”体现了启发性教学原则。(判断题)

(责任编辑:zgjsks_sxx)
THE END  

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