26.综合课程的优点是( )。
A.是人类知识发展的内在要求
B.培养学生完整的世界观
C.有利于学习系统的知识
D.减轻了学生的学习负担
27.综合课程的缺点是( )。
A.流于“拼盘式”的知识“大杂烩”
B.导致浅层次的学习
C.不利于学生融会贯通
D.加重学生学习负担
28.隐性课程具有( )的特点。
A.计划性
B.内隐性
C.随机性
D.不确定性
29.克伯屈提出,任何一种学习都包含三个部分( )。
A.主学习
B.快学习
C.副学习
D.附学习
30.在泰勒的课程编制模式中,目标的确定主要依据( )。
A.对学生的研究
B.对社会生活的研究
C.家长的要求
D.学科专家的建议
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