参考答案及解析
1.【答案】C。中公解析:教育对生产力有促进作用,教育是科学知识再生产的手段:通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富。
2.【答案】C。
3.【答案】D。中公解析:幼儿情绪记忆主要依靠的是情绪状态。
4.【答案】AC。中公解析:个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。
5.【答案】ACD。中公解析:蒙台梭利认为教师的角色有环境的提供者,观察者,示范者,支持者和资源者。
6.【答案】CD。中公解析:根据对材料是否理解的基础上把识记分为机械记忆和意义记忆。
7.【答案】×。中公解析:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。所说的“行为变化”,既包括由坏向好的变化,也包括由好向坏的变化,养成好习惯与养成坏习惯,同样都是学习。
8.【答案】√。
9.【答案】×。中公解析:这一概念是由蒙台梭利提出的。
10.【答案】√。中公解析:陈鹤琴我国采用日记法研究儿童心理,通过对其长子陈一鸣的追踪研究探索中国儿童心理发展及教育规律,写成了中国第一部儿童心理学教科书——《儿童心理之研究》
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