您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教师资格 > 备考资料 > 综合知识与能力 > 保教知识与能力 >

2014年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》考点?归纳:学前教育原理进入阅读模式

2014年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》考点?归纳:学前教育原理 进入阅读模式 点我咨询

2014-05-29 15:29:47| 来源:中公教育

考点7、有关确定教育目的的理论

考点?

在教育目的的问题上,赫尔巴特的主张体现了教育目的的(C)。

A.个人本位论思想

B.社会效益论思想

C.社会本位论思想

D.教育无目的论思想

考点归纳

 

考点8、学校教育在人发展中的主导作用

考点?

简答题:简述学校教育在人的发展中的主导作用。

考点归纳

1.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

学校教育根据社会的要求,按照一定的目标,选择合适的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,有计划、有系统地向学生进行各种科学文化知识教育和思想品德教育,对人进行系统的培养。

2.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

学校能在一定程度上协调各种影响学生发展的因素,让学生处于的发展环境之中。学校教育能够排除和控制一些不良因素的影响,给人更多的正面教育,使人按照一定的思想政治方向发展,从而有利于思想品德的培养,使年轻一代健康成长。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(责任编辑:zhangting)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999