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教师招聘考试备考资料2014年中学教师招聘音乐基础理论十进入阅读模式

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2014-05-14 14:43:42| 来源:中公教育

二、I、V、IV级三和弦连接的组合形式 I、V、IV三个和弦的连接,存在着六类不同的组合形式:

(1)IV--I--V

(2)V--I--IV

(3)IV--V--I

(4)I--IV--V

(5)V--IV--I

(6)I--V--IV

这六类组合中,第一、二类属于前面已经讨论过的正格进行和变格进行的拼接;第三类同于第四类,第五类同于第六类,区别只在于同一组合形式的“收拢性”与“开放性”的不同处理。所以,I、V、IV三个和弦的连接,是在正格进行的前面再增加一个下属和弦,构成复式正格进行。

IV本来就是I的调性支柱,而IV对V也有着一定的自然倾向;现在IV经过V而进行到I,这不仅使和声变得丰富,势必还会因为不稳定性的增涨和过程的延长而加强对I的支持与呼唤。IV--V--I的连接,在大小调和声中,是具有典型意义的。

例43 上例的复式正格进行,V采用了七和弦的形式。在音乐文献中,这样的处理最为多见。

V--IV--I的连接,是在变格进行的前面再增加一个属和弦,构成复式变格进行。由于IV的不稳定性稍逊于V,复式变格进行中V--IV的连接有不稳定性缓和的趋势,故习惯上很少使用,原位V--IV--I的和弦连接就更难见到。下例是因为六和弦的平行向下,巧妙地掩盖了复式变格进行中的某些不自然成分。

例44 复式变格进行在19世纪中叶以后的和声实践中,逐步获得了较多的运用。

三、I、V、IV级三和弦连接的声部进行在复式正格进行或复式变格进行的和弦连接中,声部进行的特殊性问题,只发生在V、IV两个原位三和弦之间。 V、IV三和弦呈大二度关系,没有共同音,只能用旋律连接法连接:两个和弦的根音作二度上行(IV--V)或下行(V--IV)的级进,其余三个声部与低音呈反向,平稳进行到后面和弦与它相邻的音。两个和弦的排列法和重复音均可保持一致。

例45 在正确连接的IV--V进行之后,续接一个主三和弦(V--I的进行可采用两种连接法),便获得了复式正格进行的和声模式。

在正确连接的V--IV进行之后,续接一个主三和弦,得到的是复式变格进行的和声模式。

四、三和弦键盘指法(C)V、IV级二度关系三和弦的连接,又为键盘练习增添了新的内容。在越来越灵活多变的键盘指法中,中公教师考试网建议考生牢记下面这一组最常用的右手指法模式。

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(责任编辑:zhangting)
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