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2014年非统考省份教师资格每日一练(4.24)进入阅读模式

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2014-04-24 09:33:37| 来源:中公教育

1.幼儿的语词记忆主要依靠的是( )。

A.动作 B.言语 C.表象 D.情绪

2.下列说法符合最近发展区的是( )。

A.小红希望未来成为一名教师

B.小花比前两个月长高了2厘米

C.小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车

D.小军已经会背诵一百首古诗词

3.对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性( )的过程。

A.升高 B.降低 C.保持不变 D.可能升高可能降低

4.完整的有效教学评价应该包括( )等阶段。

A.教学设计 B.教学实施 C.教学反思 D.教学效果

5.课堂时间管理的基本策略包括( )。

A.激发学生学习动机,培养学生的学习兴趣

B.在备课中明确教学进程中的时间分配

C.采用多种方法和手段调动不同感官,提高单位时间效率

D.把握学生学习的心理活动规律,科学运筹时间

6.问题教学策略往往以一个大的主题性问题统帅整个课堂,在设定这一主题性问题时,要遵循的规律是( )。

A.主题较大,带有一定的综合性

B.主题要落脚在教学的重点上,能有效指向教学目标

C.主题应有足够的研究价值,能有效激发研究兴趣

D.主题难度和综合程度应视教材难易、学生能力强弱而定

E.应注意主题内部小问题之间的内在逻辑关系,能有效的“循循善诱”

7.无效互动的表现形式有( )。

A.少数人动,多数人不动 B.学生动,老师不动

C.形式上动,本质上不动 D.毫无秩序的互动

8.在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。(判断题)

9.小老鼠通过尝试—错误进行的“迷宫”问题解决模式属于有意义学习。(判断题)

10.孩子哭闹着要买玩具,母亲不予理睬,这是负强化。(判断题)

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(责任编辑:zhangting)
THE END  

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