五、教学过程
1.新课导入
播放歌曲《不是我不明白》。
2.新课教学
①情境探究:
歌曲中唱到“不是我不明白,而是这世界变化太快”。那么,同学们找一找我们生活中的变化有哪些?变化和发展之间有什么关系,什么样的变化是发展?请同学们小组之间讨论。
②合作交流。
倒退、落后的变化:雾霾代替了蓝天白云,联合国发出警告说气候变化可能导致人类史无前例的倒退;沙尘暴;生物多样性减少;水资源短缺;伪劣产品的出现等。
上升的、前进的变化:从第一代的电子管计算机到我国研制的“天河二号”计算机成为全球最快的计算机;互联网的迅速发展促进了就业;带动了电子商务的发展;高铁代替马车;嫦娥奔月的传说变为现实;我国的嫦娥二号;1973年4月的一天,马丁库博拿着两块砖头大的无线电话引起众人侧目到现在的爱疯等。
3.巩固提高
随着科技的发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化,不是所有的变化都是积极的,有倒退的、落后的变化,有上升的、前进的变化,我们把这种上升的、前进的变化叫做发展。因此,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
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