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招教考试教育心理学:弗洛伊德人格结构理论的“三个小人”进入阅读模式

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2014-01-14 03:08:22| 来源:中公教育

小黄人、小白人、小黑人可以说在每个人的内心都打过架。我们一起来看一个例子:一个小孩逛超市,看到一块自己很想吃的巧克力,这时候本我——小黄人出场了,告诉你,巧克力很甜很香,我就要吃这块巧克力,于是在小黄人的诱惑下,小孩想把巧克力偷偷塞进裤兜里,但是超我——小黑人出来了,告诉你爸爸、妈妈平时教育你要做一个好孩子,偷东西是不道德的,是不正确的。于是这个小孩人格中的小黄人和小黑人就厮杀起来,你一句我一句,让这个小孩不知如何是好。在打的不可开交的时候,自我 ——小白人出来劝架,开始协调本我和超我之间的矛盾。于是有了这样的台词:“糖可以吃,但是不能偷,可以先回去找妈妈拿钱,然后来买。”经过小白人的劝说,小黄人和小黑人停止厮杀,小孩乖乖的回家找妈妈拿钱然后开心的买到了巧克力,于是既满足了自己的需要,也没有违反道德原则。

在实际学习中,我们要学会去区分弗洛伊德人格结构理论的这三个层次,同时要记住每个层次的特点和所遵循的原则。

【试题例举】弗洛伊德认为“自我”实行( )原则。

A.现实原则 B.经济原则 C.节约原则 D.开放原则

【中公解析】本题选A。如果对这部分内容很熟悉的话,我们很容易知道,弗洛伊德的人格结构理论中的三个原则是快乐原则、现实原则、道德原则。如果记不住,那么就记住老师的巧妙方法:狡诈的“小白人”很圆滑,会考虑现实。那么就很容易选出正确答案了。

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