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2014年非统考省份教师资格每日一练(1.9)进入阅读模式

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2014-01-09 09:23:48| 来源:中公教育

1.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为( )。

A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度

2.新课程改革的核心目标是( )。

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.实行三级课程管理制度

D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

3.托幼机构的环境包括( )。

A.学习环境 B.运动环境 C.物质环境 D.精神环境

4.幼儿概括能力发展的阶段为( )。

A.直观的概括 B.动作的概括 C.语词的概括 D.思维的概括

5.下列属于测量智力量表的是( )。

A.S-B B.EPQ C.WISC D.TAT

6.以下对于艾宾浩斯的遗忘曲线的描述,正确的是( )。

A.遗忘的进程是不均匀的,先快后慢

B.理论上遗忘到一定程度,不会再遗忘

C.学习后立刻发生遗忘

D.遗忘的生理机制是海马的长时程增强作用

7.品德的核心成分是情感成分。(判断题)

8.皮亚杰认为,处于他律到的阶段的学生会认为教师的道德难移改变,必须服从。(判断题)

9.幼儿的游戏以直接指导为主。(判断题)

10.教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。(判断题)

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(责任编辑:zhangting)
THE END  

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