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教师资格历史学科|历史学科知识与教学能力高分技巧进入阅读模式

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2013-11-28 12:08:00| 来源:中公教师考试网

材料分析题和简答题的答题思路大同小异,这里给出不同的需要注意的地方:

1.看清题,抓关键。“结合所学知识答题”“结合材料答题”“根据材料一答题”所问不同,答题方式也不同,有时候不要使自己“高端大气上档次”的知识底子给限制住,答案有时候在材料里。另外,教学论材料分析题的答题方式,一定要注重联合原理答、灵活答题。

2.精摘抄、巧概括。材料分析题,有时候需要摘出原文的,但不是原文全部都摘抄下来。譬如说“军机处的机构非常简单,人员精干,有官而无吏,而且只有几间入值房舍,又地处内廷,办事效率高”这句话可以概括为军机处的特点为“简、密、速”。

3.多术语、多角度。术语这个概念我就不再赘述了,很重要。在利用原则、基础知识答题的时候,同时要多考虑一些角度,发散思维。

题型三:教学设计题

教学设计题一般是要大家根据课文原文,写出教学目标、教学过程等教学设计。这里给出一个完整的教学设计的格式给大家参考。

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(责任编辑:limr)
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