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教师招聘考试《秋天的雨》说课稿进入阅读模式

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2013-11-18 17:05:03| 来源:中公教育

《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书,小学语文第五册第三单元的一篇讲读课文,这是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨,实际在写秋天。课文内容是丰富多彩的,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

本节课的教学目标是:

1.认识本课生字,理解重点词语“五彩缤纷”。

2.展开想象感受秋天的色彩美,感悟语言的美,能仿照句子说话。

3.正确流利有感情地朗读课文的一二自然段,表达对秋天的喜爱。

教学重点、难点是:

1.通过朗读感受秋天的美好,感悟语言的优美,能仿照句子说话。

2.有感情地朗读课文的一二自然段,表达对秋天的喜爱。

我的教法和学法是:抓住重点语句,通过图文结合反复品读、深究、讨论,感受秋雨的美。

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(责任编辑:caowx)
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