参考答案及解析
1.【答案】C。中公解析:对同一个目标同时产生两种动机,因能满足需要希望趋近它,又因它构成了对自己的威胁又想避开它,抉择时所引起的冲突即趋避式冲突。想要治好病是“趋”,怕动手术是“避”。
2.【答案】D。中公解析:这句话体现了卢梭的自然主义教育的思想。
3.【答案】D。中公解析:互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得到补偿;另一方面存在于心理机能和生理机能之间。个体身心发展的互补性给我们的教育启示是扬长避短、长善救失。
4.【答案】D。中公解析:《林哈德和葛笃德》是瑞士教育家裴斯泰洛齐的作品之一。
5.【答案】A。
6.【答案】B。中公解析:元宵节又称正月半、上元节、元夕节、灯节。
7.【答案】A。中公解析:前运算阶段是2-7岁,此阶段儿童游戏类型是象征性游戏。
8.【答案】C。
9.【答案】C。
10.【答案】A。中公解析:《义务教育法》第五十九条规定:有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚:(一)胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的;(二)非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的;(三)出版未经依法审定的教科书的。
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