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2013年全国教师资格统考每日一练(6.25)进入阅读模式

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2013-06-25 09:30:40| 来源:中公教育

1.学生看小说时,头脑用的想象活动主要是( )

A.有意想象 B.无意想象 C.再造想象 D.创造想象

2.符号学习属于( )

A.机械学习 B.事实性知识性学习 C.态度学习 D.价值学习

3.大量研究结果表明,短时记忆的容量为( )组块

A.3 B.4-5 C.7±2 D.9-20

4.“余音绕梁三日不绝于耳”属于( )

A.形象记忆 B.动作记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆

5.“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象?

A.学习的迁移 B.高原期 C.元认知 D.记忆

6.有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3*7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受( )影响表现。

A.定势 B.逆向迁移 C.正迁移 D.水平迁移

7.背诵短文时,前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是( )影响的结果。

A.同化说 B.痕迹消退说 C.动机说 D.倒摄抑制与前摄抑制

8.为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.阅读理解策略

9.教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是( )

A.创造思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.直觉思维

10.人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指( )

A.兴趣 B.动机 C.能力 D.性格

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(责任编辑:zhangting)
THE END  

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