6、教师的素质要求
(1)合格教师的基本素质
1)良好的思想道德素质
2)宽厚的学科与文化素养
3)专门的教育素养
(2)教育现代化对教师素质的新要求
(1)教育家意识
(2)创新精神和改革意识
(3)教育研究的意识和能力
(4)健康的心理素质
(5)获取和处理信息的能力
(6)运用现代教育技术的意识和能力
(7)法律意识
7、教师的特征的理有哪些解,教师需要达到何种境界
(1)教师对学生及其学习尽职尽责
(2)教师懂得其所教学科及如何向学生传授该学科知识
(3)教师对监督和管理的学生学习负责
(4)教师系统的思考其实践并从经验中总结学习
(5)教师是学习共同体的成员
第三节 学生和教师的关系
1、教学内容的教学上:授受关系
(1)教师是教学内容的传授者,学生是接受者
(2)学生主体性的形成,即是教育的目的,也是教育成功的条件
(3)对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展
2、人格上:民主平等关系
(1)、学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。
封建社会的三纲五常的等级制度,建立社会主义的新型师生关系
(2)、严格要求的民主的师生关系,是一种朋友式的友好帮助的关系。师生关系和谐,学习效率高
3、社会道德上:相互促进的关系
1、师生关系从本质上是一种人与人的关系;知识的买卖关系已经失去了道德规范教学的角度:教与学。社会角度:社会互动关系。思想交流、情感沟通、人格碰撞。
2、教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响,更是思想上的、人格上的影响。精神上、道德上的潜移默化的影响。教师的真正的威信在于教师人格的力量,他会对学生产生终身影响。
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