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2013年教师资格考试复习指导-中学英语进入阅读模式

2013年教师资格考试复习指导-中学英语 进入阅读模式 点我咨询

2013-04-16 15:46:15| 来源:教师考试网

7、能借助提示听懂教师讲述的故事。

说:

1、能在课堂活动中用简短的英语进行交际;

2、能就熟悉的话题进行简单的交流;

3、能在教师的指导下参与简单的游戏和角色扮演活动;

4、能利用所给提示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单描述一件事情;

5、能提供有关个人情况和个人经历的信息;

6、能讲述简单的小故事;

7、能背诵一定数量的英语小诗或歌谣,能唱一些英语歌曲;

8、能在上述口语活动中语音、语调基本正确。

读:

1、能正确朗读课文;

2、能理解简短的书面指令,并根据要求进行学习活动;

3、能读懂简单故事和短文并抓住大意;

4、能初步使用简单的工具书;

5、除教材外,课外阅读量达到4万词以上。

写:

1、能正确使用常用的标点符号;

2、能使用简单的图表和海报等形式传达信息;

3、能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡;

4、能用短语或句子描述系列图片,编写简单的故事。

语言技能四级目标

听:

1、能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息;

2、能听懂简单故事的情节发展,理解其中主要人物和事件;

3、能根据连续的指令完成任务;

4、能听懂广播、电视中初级英语教学节目。

说:

1、能根据提示给出连贯的简单指令;

2、能引出话题并进行几个回合的交谈;

3、能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历;

4、能在教师的指导下参与角色扮演等活动;

5、能在上述口语活动中使用正确的语音、语调。

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(责任编辑:张凤娇)
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