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2013年教师资格考试中学英语阅读理解解题技巧进入阅读模式

2013年教师资格考试中学英语阅读理解解题技巧 进入阅读模式 点我咨询

2013-04-16 15:31:22| 来源:教师考试网

(2)重视首句的开篇启示作用

完形填空所采用的短文一般不给标题,但短文的首句通常用以点明短文的性质,如叙事、议论等,这是我们探索短文全貌的"窗口",可以以首句的时态、语态为立足点进行思考,判断文章的体裁,?全文的大意及主题,所以应该重视首句的启示作用。

(3)抓住关键词,根据上下文解题

解题时,要遵循忠于全文大意和主题这一原则,联系上下文展开逻辑推理分析,要迅速找出那些在短文中起重要作用的关键词,了解所提问题的特定语境,语篇中的内在关系。

在解题过程中,应遵循"先易后难"的原则,遇到个别难题不易判断时,可先跳过去,去解决那些靠上下文能确定的,比较直接明确的问题,随着下文的展开和文章的深入,或许在前面难以判断的题,下文就有暗示,甚至有明确的表示。因此,在选择答案时,应特别注意联系前后句,充分利用上下文为确定答案提供有用信息。

(4)重读全文,验证答案

在全部空格补全以后,一定要根据填好的答案重读全文,看文章是否流畅,前后是否矛盾,语法结构是否无误。如果发现哪些地方读起来不流畅,那就说明那里有毛病,就要进行仔细推敲,验证。

总之,解答完形填空题,不仅需要扎实的语言基本功与严密的逻辑推理能力,还需要加强阅读训练,掌握正确的解题方法和技巧,只有这样,才能在考试时得心应手,考出好成绩。

2. 短文缺词填空解题步骤

短文缺词填空是要求学生在正确理解和把握文章意思的基础上通过分析行文线索来填写空缺单词的一种考查形式,它是考查学生综合运用英语思维能力的一种有效方法。要完成好这类题,做到事半功倍,需要掌握一定的方法与技巧。

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(责任编辑:张凤娇)
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