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2013年教师资格考试中学英语阅读理解解题技巧进入阅读模式

2013年教师资格考试中学英语阅读理解解题技巧 进入阅读模式 点我咨询

2013-04-16 15:31:22| 来源:教师考试网

3. 针对初中学生的实际水平,一般采用以故事为主的记叙文,尽量避免专业性太强的文章或议论文体。近年来出现了以意义选择为主,语法选择逐渐减少的趋势。

完形填空有多种形式,但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去若干 词,让考生根据上下文填入适当的词,为了有助于考生填入适当的词,可以提供四个答案(其中包括一个正确答案),让考生选出正确的答案;也可以给出单词首字 母进行完形填空,或者给出字母及单词长度(由几个字母组成);也可以不给考生提供任何线索,完全凭借考生对文章的理解和现有的语言能力完成。

完形填空要求学生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单词,理解句意,还要处理好单句之间以及单句与全文之间的内在关系,选出适当的词填空,使文章完整与通顺。

完形填空题要求填入的词主要有:构成各种时态和用法区别的动词及短语动词;名词和介词;根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词;同义词、近义词等易混词。考查以实词为主,兼顾虚词和语法结构、难点主要集中在根据上下文正确判断词的用法上。

1. 选择型完形填空

2. 短文缺词填空

(二)解题指导

1. 选择型完形填空解题方法

完形填空对考生的能力要求比较高。要顺利解答这类考题,必须要有扎实的语言基础知识和综合运用所学英语知识的能力以及一定的分析、推理判断能力。还应熟悉各种体裁、题材的文章,具有一定的语感和快速阅读能力。

完整填空:一般在文中的第一句和最后一句不会挖空。主要涉及到动词、名词(含代 词)、形容词、副词、介词、连词也常出现。做完形填空题要注意整体性原则,强调对文章整体的理解。就内容而言,它又有前因后果、地点、时间、人物等要素。 所以,第一步应通读全文,了解大意。其次注意词与词、句与句、主句与分句之间的连贯性与衔接性。因此,在做题时必须始终注意上下文之间,词与词之间从意义到语法上的合理搭配。诚然,弄懂第一句和最后一句也事关全局。与此同时,还不可忽略文中的过渡词。

在解题时可按以下步骤和方法进行。

(1)通读全文,了解大意。

通读全文时,跳过空格快速阅读,弄清文章的基本含义。先快速阅读全文,可使我们对文章的整体结构和中心思想有个基本的了解。有利于进一步把握全文所讲内容,篇章结构,时态语态的变化,为后面的答题创造条件,但通读宜粗、直、快。切忌看一 句做一句,看一空填一空,断章取意,那会进入误区,即使所填答案符合本句要求,也未必符合全文的要求。通读的目的仅在于掌握大意,切不可把宝贵的时间浪费在个别字句的推敲上。

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(责任编辑:张凤娇)
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