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2013年教师资格考试中学物理基础知识汇总进入阅读模式

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2013-04-16 09:32:46| 来源:教师考试网

第二部分:运动、力和功

1、在国际单位制中,时间的单位是秒/s,常用的还有小时/h、分/min、毫秒/ms等。换算关系是:1h=60min=3.6×10³s=3.6× ms.

2、在国际单位制中,长度的单位是米/m。

常用的还有千米/km、分米/dm、厘米/cm、毫米/mm、微米/μm、纳米/nm、光年/l.y等。

换算关系是:1km=10³m,

1m=10dm=100cm=1000 mm(米,分米,厘米,毫米:进率为10)

km=1m=10³mm= μm= nm(千米,米,毫米,微米,纳米:进率1000)

1l.y=9.46× m.(光年是长度单位,1光年表示光在一年中传播通过的距离。)

3、误差:测量值和真实值之间的差别,叫做误差。误差不等于错误,误差不可避免。

4、减小误差的方法:选用精密工具、采用合理测量方法、多次测量取平均值。

5、力/F是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。力/F的单位是牛顿/N.两个鸡蛋的重力约为1牛。即:G=1N.

6、力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态(改变速度或改变运动方向)。

7、力是物体运动状态发生改变的原因。(汽车起动时,由于受发动机牵引力作用,才由静止变为运动)。

8、力的三要素是:大小、方向、作用点。(力的示意图法:用带箭头线段把三要素表示出来)

9、物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

10、弹簧测力计:弹簧挂钩所受拉力等于弹簧弹力;弹簧弹力F弹与弹簧形变量ΔX成正比。

11、重力/G:物体受到地球的吸引力叫重力。方向:竖直向下。作用点:重心(几何中心、悬挂法)大小与质量/m有关:G=m?g.(g=9.8N/kg,粗略计算取10N/kg.)

12、增大物体稳定性的方法:增大底部支承面积、降低重心位置。

13、摩擦力/f:阻碍物体相对运动(动摩擦力f动)或相对运动趋势(静摩擦力f静)的力,叫摩擦力。

14、影响摩擦力大小的因素:接触面的粗糙程度/μ和压力/N。(滚动代替滑动、加润滑油可减小摩擦)

由:f动=μ?N.可知:压力(N )越大、接触面(μ)越粗糙,摩擦力(f动 )越大。

15、运动是宇宙中的普遍现象,静止的物体是不存在的。

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(责任编辑:张凤娇)
THE END  

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