学习的过程都是单调而苦闷的,需要反复的记忆和巩固,这个过程贵在坚持。在这个过程中,考生要坚持以下原则:
1.要积极主动,心态是积极的,行动是主动的。
2.要以终为始,目标为通过考试,其他都应为此目标让路,向前推每一个能实现目标该做的事情。
3.先易后难,分解疑点、难点,各个击破。
4.要相信“有方法,但没有捷径”,多看、多做、多总结。
第二节应试技巧
有些人平时表现十分出色,但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥:
一、调节自己的情绪
考试时应该树立一个信念,就是要把焦虑变为动力,从思想上让自己得到放松。要检查一下自 己的学习习惯,保证有足够的复习时间,使自己不会在考前最后一刻感到懊悔和紧张,更增加了自己的焦虑情绪。不要把考试看得太重,只是把考试当做显露自己才 能的一次机会,就会减轻许多心理负担。此外,考试前准备好必需物品,提前到达考试地点熟悉考试环境等,都有助于稳定我们的情绪,坦然地面对考试。
二、注意考场要求,把握考试时间
考试时具有良好的时间感非常重要,考场中有严格的程序安排和规则要求,应试者一定要在考前了解相关要求,并在考试中严格执行,否则会影响考试成绩。
另外,应试者要注意在考试前进行统筹安排的问题。如果丝毫没有计划和安排,在考试中遇到 因时间紧、答不完题而造成心慌意乱的情绪就很正常了。应试者应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的时间分配,如果超过了这一 时间却无法很快做出答案,那么,应试者应当很快转向下一道试题,顾全考试大局,不被樊篱所阻挡。
三、先做会做的题
从多年的经验和教师招聘考试的特点来看,做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。千万不 要在难题上花太多的时间,先保证把会做的题目做完,否则得不偿失。遇到难题时,在上面划一个记号,而后跳过它们,若答完所有题尚有时间可以再思考这些题 目。如果一定要坚持把一道难题做出来而因此耽误了大量时间,这在考试中是非常不可取的,会导致剩下的大部分试题无法做完;反过来,如果先将容易的题做完, 在剩余的时间内回头做较难的题,会大大。
另外,应试者应当在这一点上保持头脑清醒,即答题重的是质量而非数量,无论做哪一题,都首先要保证该题的正确率,而不是急于将题做完,这才是明智之举。
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