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《地理学科知识与教学能力》(初级中学)进入阅读模式

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2012-12-20 16:52:23| 来源:中公教育

(2)《中国城市竞争力报告》依据居住环境、生态环境等14项指标,对我国200个城市2006年度宜居状况做出了评估。图中数字是前30名的城市在各省级行政区的分布个数。读图完成下列两题。


①前30名城市中,拥有个数最多的省级行政区有 

A.辽、鲁、苏   B.苏、浙、粤   

C.浙、闽、粤   D.苏、浙、皖

②西北地区的城市未排入前30名,其主要限制性因素是 

A.投资环境   B.旅游资源 

C.城市景观   D.生态环境

2.简答题

(1)举例说出地图在初中地理教学中的作用。

(2)有人说“初中区域地理教学应该要求学生多记地名。”你是否赞成这种说法?为什么?

3.材料分析题

(1)阅读下面初中课堂教学导入片段,回答问题。

某地理教师在讲述地球上的五带时,这样导入新课:

“同学们,上节课,我介绍了不同经度地点上的时刻不同,各个时区的区时不同。这一节课要讲不同纬度地带的气候不同。通过本课的学习,将使我们了解地球上有哪五带、五带是怎么划分的、为什么这样划分、五带各有什么特点、为什么有这些特点,为以后学习世界的气候打好基础”。

问题:

①请就这堂课的导入方式予以评述。

②地理课的导入应该注意哪些方面? 

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(责任编辑:sxt)
THE END  

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