二、影响创造性的因素
(一)环境
家庭和学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。
(二)智力
创造性和智力并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。高智商是高创造性的必要条件,而非充分条件。
(三)个性
一般而言,创造性和个性之间具有互为因果的关系。
三、创造性的培养
(一)创设有利于创造性产生的环境
1.创设宽松的心理环境
2.给学生留有充分选择的余地
3.改革考试制度与考试内容
(二)注重创造性个性的塑造
1.保护好奇心
2.解除个体对答错问题的恐惧心理
3.鼓励独立性和创新精神
4.重视非逻辑思维能力
(三)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略
1.发散思维训练
2.?与假设训练
3.自我设计训练
4.头脑风暴训练
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