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2010年广东教育教学基础(小学教师)考试大纲进入阅读模式

2010年广东教育教学基础(小学教师)考试大纲 进入阅读模式 点我咨询

2010-01-13 11:05:02| 来源:深圳市考试院

五、小学生的认知发展

(一)感知

1.小学生感知觉的发展特点

2.小学生观察力的发展与培养

(二)记忆

1.小学生记忆的发展特点

2.小学生记忆能力的培养

(三)想象

1.小学生想象的特点

2.小学生想象力的培养

(四)思维

1.小学生思维发展的基本特点

2.小学生思维基本过程(分类、比较、概括)的发展

3.小学生思维品质及其培养

(五)言语

1.小学生口头言语的发展与培养

2.小学生书面言语的发展与培养

(六)注意

1.注意的类型及小学生注意的特点

2.注意规律在小学教学中的运用

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