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2010年广东教育教学基础(初中教师)考试大纲进入阅读模式

2010年广东教育教学基础(初中教师)考试大纲 进入阅读模式 点我咨询

2010-01-13 11:02:12| 来源:深圳市考试院

七、初中生的人格发展

(一)自我意识

1.自我意识的构成、发展特点及功能

2.初中生自我意识发展中容易出现的偏差

3.初中生良好自我意识的培养

(二)学习动机

1.学习动机的主要类型

2.学习动机在学习中的作用和影响

3.初中生学习动机的激发和培养

(三)品德心理

1.品德的构成要素

2.初中生品德发展的主要特点

3.初中生常见品德心理问题

4.初中生常用品德心理辅导与教育方法

(四)人际关系

1.初中生人际关系发展的特点

2.初中生常见的人际心理问题

3.如何帮助初中生建立良好的人际关系

(五)人格差异性

1.气质的类型及其表现

2.气质在教育教学实践中的意义

3.初中生异常人格的预防

(六)心理健康与心理健康教育

1.心理健康的主要标准

2.初中生常见的一般心理问题

3.学校心理健康教育的主要内容和途径

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